ANÁLISE DA MINERAÇÃO DE DADOS DOS RESULTADOS DOS ESTUDANTES DO ESTADO DE SÃO PAULO NO EXAME ENEM

Alissa Ayumi Takahashi e Luciano Bernardes de Paula

Resumo

A mineração de dados educacionais utiliza métodos para extrair informações a partir de grandes volumes de dados oriundos de fontes relacionadas com a educação. O Inep divulga, a cada ano, os dados referentes aos resultados dos estudantes que  participaram do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), exame esse que é de grande importância para esses estudantes. Recentemente, a população brasileira (e mundial) enfrentou grandes desafios em relação à pandemia do COVID-19 e a educação foi um ponto frágil para toda a coletividade. Este trabalho tem como objetivo apresentar a análise dos dados do Enem,
disponibilizados pelo Inep, do ano de 2018 a 2022, por meio de mineração de dados educacionais. O intuito principal é verificar se é possível afirmar que houve impacto da pandemia nos resultados e se houve diferença entre os estudantes oriundos de escolas
particulares em relação aos de escolas públicas.

Texto Completo: https://drive.google.com/file/d/1PAT4kInMeifQBLHwWLQHyq85zpLkYyyS/view