O GEOPLANO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA

Autores

  • David Nunes Tenório IFSP-Bragança Paulista

Palavras-chave:

geoplano, ensino de geometria, recursos didáticos, visualização, aprendizagem ativa.

Resumo

O geoplano é um recurso manipulável que favorece a aprendizagem significativa de conceitos geométricos por meio
da experimentação ativa. Seu uso permite trabalhar noções de ponto, segmento, perímetro, área, polígonos e transformações geométricas de maneira intuitiva e visual, possibilitando ao estudante construir compreensões próprias a partir da exploração do material. A utilização desse instrumento promove a transição da geometria concreta para a abstrata, auxiliando o aluno a visualizar propriedades matemáticas que muitas vezes são difíceis de compreender apenas de forma simbólica. Além disso, incentiva o desenvolvimento de habilidades como comparação de formas, construção de hipóteses e resolução de problemas. O trabalho apresenta uma proposta didática utilizando o geoplano, descrevendo seus materiais, seu uso em sala de aula e a fundamentação teórica relacionada à aprendizagem manipulativa.

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Publicado

15/04/2026

Edição

Seção

Resumo - Feira de Matemática