Em um contexto político atual desafiante como o que estamos vivendo torna-se fundamental olhar a educação como uma potência de transformação social. A educação como direito humano básico, deve ser acessível e garantida a todas as pessoas, sem discriminação de qualquer ordem; deve ser comprometida com a igualdade de direito, e atender às necessidades da sociedade e das comunidades em transformação. É papel da educação a construção de uma ética fundada no respeito aos direitos humanos, condição básica para a vida em sociedade. Com base nesses princípios e em indicadores e dados de desigualdade de gênero e de raça, espera-se oferecer subsídios para um diálogo com as e os participantes do evento sobre os atuais desafios para uma educação justa, igualitária e democrática.

Sandra Unbehaum
Coordenadora do Grupo de Pesquisa Gênero, Direitos Humanos, Raça/Etnia - Fundação Carlos Chagas

Possui doutorado em Educação: Currículo (2014) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; mestrado em Sociologia pela Universidade de São Paulo (2000) e graduação em Sociologia pela Universidade Estadual de Londrina (1991). Iniciou sua formação como pesquisadora da Fundação Carlos Chagas em 1995, e coordena, desde 2009, o Depto. de Pesquisas Educacionais - DPE. Integrou entre 1998 e 2010 a ONG ECOS - Comunicação em Sexualidade. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase na problemática das desigualdades de gênero na educação, atuando principalmente nas seguintes questões: políticas educacionais, equidade e diversidade, direitos humanos, ações afirmativas. Integra o Grupo de Pesquisa EdGES - Estudos de Gênero, Educação e Cultura Sexual, da Faculdade de Educação/USP e é vice líder do Grupo de Pesquisa Gênero, Raça/Etnia: educação, trabalho e direitos humanos da FCC.

Voltar